一個真實的故事

南方的冬日
依舊如秋天一樣柔美
2006年,十月的清晨
懶懶的陽光鋪滿了茶桌
···

我喜歡坐在這里
看著對面幼兒園孩子們
無憂無慮的嬉戲
我喜歡,這天真,
這浪漫···

笑聲漸去,孩子們回到活動室
操場也就一如平靜
卻又透著一筆色彩
園外掛著整齊統一的一串“太陽”
那是孩子們的畫作

這,不正是我兒時的“太陽”嗎?
圓圓的太陽,掛滿胡須的太陽
紅紅的太陽,四分之一的太陽
五十年不落的右上角太陽
···

我更希望看到

這樣的場景
給孩子們一個故事,
讓他們扮演、繪畫、
自己做導演···
完全尊重孩子們自己的意愿
老師們只需提供一個有趣的故事便可

孩子們的天然創意去哪兒了?

我的童年

憶起童年,伴隨饑餓物質匱乏,吃苦太多
一塊木板,絞盡腦汁變成汽車
二張廢紙,變成四方宅
幾條廢鏈就成了“砰砰砰”響的手槍
···
歲月流逝,
珍藏的,不僅僅是把手槍 而是對童年的向往

而現在

玩具觸手可得,卻玩不過三兩次
繪本玲瑯滿目
孩子們卻更喜歡“蘋果”
有些好東西在無形中流失
缺失各種稍微”不便“體驗感,
缺乏對事和物的各種記憶和珍惜
···

艾英彤揚帆起航

緣起貳零零柒

孩子們需要什么樣的教育?
教育又依靠什么環境來支撐?
園長們的困惑?
······
教學空間的設計
環創空間的設計
戶外空間的打造
是有一定的品牌整合
和相關的軟硬件
配套服務

時至2008年

北京奧運圓滿結束,汶川地震,南方雪天,
神七上天......
注定不是平凡的一年

是日,冬夜
兩個男人,兩瓶啤酒,
聊生活,聊童年,聊著關于兒童的事業
......
就這樣,兩瓶啤酒
兌上一個夢想

艾英彤揚帆起航了

前行路上
或因實踐不足
或因設計理念欠缺
常遇挫折,沮喪
...

但,太陽升起
依舊進于新的一天
堅信幼兒園需幫助
孩子需要一個
不再千篇一律的
教學空間
玩得開心的戶外環境
于是,繼續上路

所以希望

因共同夢想,聚集更多有識之士
共同實現夢想

確立使命

以便提供更多服務

·艾英彤兒童空間設計 ·愛盈托幼教管理咨詢
·艾博創造力兒童教具 ·艾樂堡幼兒教育
·(艾·善書田)空間書屋

2012年
大力發展學前教育
百花齊放...

那么,如何構建有價值的成長環境?

觀點

環境是孩子的第三任老師
環境教育化才有價值

有了環境構建
教育互動化才能有價值

觀點辦園理念的貫徹執行
確立的使命
推進中國城市乃至城鎮
兒童成長空間的優質化發展
關注我們

我們正成長著
為兒童成長締造價值空間

我們正承載著
為兒童成長貢獻微薄力量

我們正努力著
為兒童成長繪制夢想童年

教育
不是把籃子裝滿
而是把燈點亮

[email protected] 艾英彤專注幼兒園空間設計 euquipment co.,Ltd,ALL Rights reserved. 閩ICP備11006910號-1

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